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永康市教育系统行稳致远奏响高质量发展最强音

时间:2019-10-10 05:42 来源:未知  手机版

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永康市教育系统行稳致远奏响高质量发展最强音 源稿: 发布时间:2019年10月08日 16:36:31 编辑:陈其欣(0)

记者 潘燕佳

近年来,市委、市政府以“永康新腾飞,教育先腾飞”的理念以及“对教育怎么重视都不为过”的态度,坚定不移地将教育摆在优先发展的战略地位,明晰了永康教育发展的方向和策略,提振了永康教育改革的信心。市教育局在市委市政府的领导下,勠力同心,干在实处,抓改革、谋发展、提质量、促公平,打出了具有永康特色的提升教育教学质量的“组合拳”:强化教师培养、推进课堂转型、深化课程改革、创新教研机制等,永康市教育改革发展取得新成绩,教育事业呈现出快速、健康发展的良好态势,奏响了永康教育高质量发展的最强音。



创新德育工作载体

让德育甘泉浸润学生心灵

育人为本,德育为先。在创建教育基本现代化市过程中,教育部门将德育工作贯穿始终,各中小学校也以两本地方德育教材《魅力永康》《美丽永康》为参考,结合实际开发德育拓展课程。从中小学生的身心特点和思想实际出发,注重因材施教,不断强化学校育人功能,拓展育人空间,在活动中发现学生特长,激励培养特长,真正把德育工作做到学生心坎上,实现“全科德育”。

在学校,课程和课堂是育人的载体。各校积极将德育课程与学科课程结合起来,通过开足、开好德育课程,创新育人方法,进行渗透式“无痕教育”。8月20日,青海省80名中小学校长齐聚永康市民主小学,全方位地了解民主小学的课改成果及办学特色,欣赏了省义务教育精品课程《我是民主小樟宝》。他们对民主小学将学习成果搬上舞台、通过课程教育促进发展的做法颇感新鲜。近年来,民主小学按照“以趣文化促进学生素养”的总体思路,充分发挥学校、教师、学生等教育主体的优势,开展趣味教学,通过顶层设计和课程体系,让每位学生都在“趣”的轻松氛围下,快乐自主地学习,成长为“礼、健、智、雅”全面发展的民主、仁爱、体魄强健有能力的公民。

此外,永康中学“非遗”拓展性课程也开展得有声有色。为满足学生个性发展,永康中学围绕校训“道德、文章、事功”,设置了 “三立课程”,不断拓展扩充实践类课程。如今,永康中学开设了包括永康鼓词、方岩纸花、婺剧、陶工坊、航模等在内的18门拓展课程,供学生自主选择。永康中学将德育引入“非遗”拓展性课程中,让学生全方位、多角度地了解永康的历史、发展与魅力,无形中增强了学生的民族自豪感和文化认同感。

环境对学生有着潜移默化的作用,而德育就是融入学生的校园环境中,让学生慢慢地改变。走进桥下小学校园,迎面看到的是陈亮全身像。往里走,立德楼的圆形柱子上书写着陈亮的词。桥下小学将陈亮文化融入教育中,通过文体娱乐、经典诵读和技能培训三大类活动开设的一系列课程和活动,把陈亮古诗词、陈亮思想、陈亮精神等融合到教学中,探索出一条‘一校一品’的新路子。



结合办学理念打造德育模式新常态也是永康市创新德育工作的一大举措。“崇德育以为智育体育之本,正少年而立壮年老年之基”是古山小学的办学宗旨,该校不断丰润“崇正”内涵,每年为入学新生举行入学节,为三年级学生举行立学节的成长礼,为毕业生举行立人节。这“三节”既展示了古山小学“崇正”课程的改革研究成果,同时也增进了学生们真挚的情感,培育了知恩、感恩的情怀。城西小学遵循“爱在自然,美在晨曦”的办学理念,把“书香校园”作为亮点工程打造,让学生们在书香校园的氛围中变得灵动自信,乐学善思。该校还通过家长读书分享会,将阅读的热情传递家长,把读书的氛围带入家庭,让更多家长朋友爱上阅读,和孩子一起与书相伴,做智慧的父母。

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